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活动目标:
  1.让幼儿体会有东西大家一起分享的快乐。
  2.认识故事中的动物,能简单表达动物的特征。
  活动准备:
  生日快乐音乐、绘本课件、活动过程:
  一、用生日快乐音乐引出故事1."今天老师带来了一首好听的歌曲,我们一起来分享一下好吗?" (播放音乐,幼儿欣赏)2.提问:刚才我们听到的是什么歌曲?(《生日快乐歌》)你们知道今天是谁过生日吗?瞧!它来了。
  二、完整播放课件第一遍提问:故事里谁过生日了呀?(请幼儿回答,引出故事的名称)三、播放课件到第十二张1.师:这次我们看故事书的时候要更仔细一点,看完以后想一想,哪些小动物悄悄地来了?你是从哪里看出来的?
  (多请几位幼儿回答)2.小结:刚才小朋友们都说了很多小动物,你们看得很仔细,有长尾巴的,很多刺的、尖耳朵的,长脖子的,现在让我们来看看有哪些小动物?
  四、按小动物先后出场顺序,逐幅欣赏1.播放课件到出现小猴。
  谁来了?它的尾巴是怎样的?
  2.播放课件到出现小刺猬。问:这次谁来了?它的背上都是什么?
  3.播放课件到出现小猫,问:又是谁来了?它是什么样子的?
  4.播放课件到长颈鹿等,问:这次来了几个小动物?它们长什么样子?
  5.提问:小动物们都来做什么?
  6.教师小结:真的来了这么多小动物,他们都来给小猫过生日。有长尾巴猴子、小刺猬、小猫、长颈鹿、小鹿和胖乎乎的小熊猫,他们多么开心啊!
  五、你们看完了故事,觉得故事里的小猫开心吗?为什么?
  1.请幼儿回答。
  2.小结:快乐的事情要大家一起分享。
  延伸活动:
  游戏:手影猜猜猜
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幼儿园小班绘本阅读:小猫的生日

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