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活动目标:
  1.能有序的穿、脱衣裤,初步形成基本的生活自理能力。
  2.体验自理能力给自身带来的舒适、愉快与自信。
  活动准备:
  学习包《健康/社会 我会做2》;幼儿、教师的一件套头衣服、开襟衣活动过程:
  一、请幼儿示范穿衣导入1.出示套头衣一件,请个别幼儿上来示范穿衣。请其他幼儿说说其穿衣顺序是否正确。
  2.引导幼儿讨论穿衣的顺序。再请个别幼儿说说穿衣服的顺序。
  3.教师示范正确的穿套头衣的方法。
  4.幼儿自己操作,请有穿套头衣的幼儿将外套脱下自己进行穿衣操作。
  二、引导幼儿学习穿开襟衣、裤子的顺序引导幼儿自由交谈穿、脱衣裤的方法。
  请个别幼儿进行示范。
  幼儿边年儿歌边穿衣衣裤。
  儿歌抓领子,盖房子(把衣服顶在头上),小老鼠,出洞口(把两手伸出袖子);穿毛衣,要留心,先套大洞洞,再套中洞洞(领口),最后小手钻出小洞洞(袖口)。
  活动延伸:
  1.周一至周五下午起床后引导幼儿进行穿、脱衣裤比赛。
  2.请家长在家里引导幼儿自己穿脱衣服。
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幼儿园中班健康活动:我会穿、脱衣服(生活自理)

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